Un autre 21 juin particulier : en 2010, tôt le matin, débute l'épreuve anticipée du baccalauréat de français.
Après un redoublement, 2009-2010 était une année de relance avec une moyenne très juste, qui n'a jamais dépassé 10 sur 20.
Il est 7 h 45. J'arrive en retard dans l'établissement, et plus précisément dans une salle de l'ancienne configuration du bâtiment [1] (B actuel ? C actuel ?) du lycée de Presles [2] avec une personne accompagnatrice durant toute la durée de l'épreuve (4 heures et plus).
5 minutes plus tard, j'arrive dans la salle. Trop tard pour dire bonjour, tous les candidats étaient déjà en salle.
8 heures, début officiel de l'épreuve.
Le sujet comprend :
Compte tenu de ma moyenne en français et des difficultés à traiter les questions et un sujet d'invention en rapport avec le corpus, je n'écrirai que 4 pages. D'autres candidats, plus forts que moi, ont demandé une deuxième feuille, voire une troisième.
Les résultats ne tombent que le 13 juillet 2010, soit une semaine après ceux du bac général.
6,41 - 5 - 5,85, telles furent mes moyennes en français.
Après un redoublement, 2009-2010 était une année de relance avec une moyenne très juste, qui n'a jamais dépassé 10 sur 20.
Il est 7 h 45. J'arrive en retard dans l'établissement, et plus précisément dans une salle de l'ancienne configuration du bâtiment [1] (B actuel ? C actuel ?) du lycée de Presles [2] avec une personne accompagnatrice durant toute la durée de l'épreuve (4 heures et plus).
5 minutes plus tard, j'arrive dans la salle. Trop tard pour dire bonjour, tous les candidats étaient déjà en salle.
8 heures, début officiel de l'épreuve.
Objet d'étude : l'argumentation
Le sujet comprend :
- Texte A : Fénelon, Les Aventures de Télémaque, 1699, livre 7
- Texte B : Montesquieu, Lettres persanes, 1721, lettre XII
- Texte C : Voltaire, Candide, 1759, chap. XXX
Question - 4 points
Ces textes cherchent-ils seulement à nous dépayser ou ont-ils une autre visée ?
Travail d'écriture - 16 points (au choix)
- Commentaire : texte de Fénelon
- Dissertation : En quoi l'évocation d'un monde très éloigné du sien permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l'entoure ?
- Invention : discours d'adieu après un séjour en Bétique
Compte tenu de ma moyenne en français et des difficultés à traiter les questions et un sujet d'invention en rapport avec le corpus, je n'écrirai que 4 pages. D'autres candidats, plus forts que moi, ont demandé une deuxième feuille, voire une troisième.
Les résultats ne tombent que le 13 juillet 2010, soit une semaine après ceux du bac général.
6,41 - 5 - 5,85, telles furent mes moyennes en français.
[1] Avant sa rénovation, s'agissait-il de l'actuel bâtiment B ou de l'actuel bâtiment C ?
[2] Changement de nom : Cité scolaire Albert-Londres.
http://www.ciao.fr/Baccalaureat_Francais_fin_de_1ere__Avis_1382518
[2] Changement de nom : Cité scolaire Albert-Londres.
http://www.ciao.fr/Baccalaureat_Francais_fin_de_1ere__Avis_1382518
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire